仪器分析课程线上作业模式探索与思政渗透

发布者:孙大雨发布时间:2023-03-31浏览次数:16

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.03.019

仪器分析课程线上作业模式探索与思政渗透

栾芳 李锦莲 冯艳茹 赵立曼 王宇航 周淑晶∗

(佳木斯大学 药学院化学化工系,黑龙江 佳木斯 154007)


摘要:

基于 OBE 理念,为了充分发挥仪器分析课程知识传授和思政教育的双重功能,实现化学师范专业人才培养目标和思政育人目标,在仪器分析课程教学过程中,辅助线上作业模式,通过人性化批改作业及问题作业反复订正等方法,培养学生良好的学习习惯和严谨的科学态度,夯实理论基础,实现有效学习,体现价值引领,立德树人,为未来成为合格的中学教师做好知识储备和品格积淀。

关键词:仪器分析线上作业课程思政