“功能材料”课程思政建设的探索与实践

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.03.011

“功能材料”课程思政建设的探索与实践

徐鹏∗ 陈难难

(南京林业大学 化学工程学院, 江苏 南京 210037)

摘要:

该研究在立德树人背景下,以“功能材料”课程为载体,探索材料类专业课程思政元素的挖掘及融入路径和方法,通过课程思政改革,实现专业课和思政课协同育人,为功能材料的开发与应用培养德智体美劳全面发展的建设者。

关键词：功能材料；立德树人；课程思政；改革；