doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.04.013
粗盐的提纯实验线上线下混合式教学探索
刘建华 曹小华∗ 占昌朝 周德志 孙剑奇 钟婵娟
(九江学院 化学化工学院,江西 九江 332005)
摘要:
针对粗盐的提纯实验传统教学模式存在的不足,构建了线上线下混合式教学模式。 教学过程由课中向课前和课后延展。 在教学理念上,由“以教师为中心”转换为“以学生为中心”。 教学过程具体包括线上自主学习实验背景 知识,创设问题情境,激发学习兴趣;线下提出、分析和讨论探究问题,规范重点操作,开启自主探究;线上线下混合展示实验成果,实施互动评价。 教学实践表明:线上线下混合式教学模式有助于培养学生科研素养、创新能力、合作能力和自主学习能力。
关键词：线上线下混合式教学模式；粗盐提纯；自主探究；合作学习；互动评价；