doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.07.009
“三全育人”视角下化工原理课程群的课程思政教学探索与实践
胥桂萍∗ 周富荣 姚振华 陈婷
(江汉大学 光电材料与技术学院,湖北 武汉 430056)
摘要:
化工原理课程群是高校化学工程与工艺专业的核心课程,实现“三全育人”是落实立德树人的重要途径。 本文结合课程特点,分析探讨了化工原理进行思政课程建设的必要性和实施途径,从课堂教学、实践教学、化工原理课 程思政素材库的建设、绿色环保理念的渗入等方面进行了探索。
关键词：化工原理 课程思政 三全育人 探讨