doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.02.029
新工科背景下虚拟仿真技术在化工专业实践课程中的建设与应用
王筠∗ 杨可 陈泳兴
(周口师范学院 化学化工学院,河南 周口 466001)
摘要:
新工科建设是下一个高等教育改革的浪潮,虚拟仿真技术代表计算机和人工智能高度发展的一个方向。 利用虚拟仿真技术的优势,可弥补传统实验实践课程教学的短板并形成协同发展。 作者分析了化工专业实践教学的突出问题,总结了课题团队近年来将虚拟仿真技术应用到传统化工专业实践课程教学中所取得的建设成果和成功经验。
关键词：新工科 虚拟仿真技术 实践课程 应用推广；