doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.03.029
基于蓝墨云班课混合式教学在 “分析化学”中的应用
朱清∗ 王欢 消恩 薛敏 孙庆
(东南大学成贤学院 化工与制药工程学院,江苏 南京 210088)
摘要:
实现基于蓝墨云班课混合式教学在“分析化学”中的应用,教师需要创建课程的云班课号,收集整理课程资源,课前发布课程相应的预习资源,课中做好与学生的互动,课后及时把握学生的学习动态。 这种全新的线上线下结合的教学方式可以激发学生的学习兴趣,培养自主学习的意识,提高主动探索的能力。
关键词：蓝墨云班课平台 混合式教学 分析化学；