doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.03.024
疫情防控背景下的“化工分离工程” 课程教学改革与实践
高道伟∗ 陈国柱
(济南大学 化学化工学院,山东 济南 250022)
摘要:
为了应对新冠疫情,实现疫情防控下安全高效地教学,培养学生的工程意识和创新能力,作者以济南大学 “化工分离工程”课程的网上授课为例,阐述在疫情防控期间的授课问题。 在互联网快速发展的趋势下,作者运用在 线平台教学,从教学内容、教学方法等方面介绍了课程教学实践,分享了如何在保证教学质量的前提下兼顾安全,有 效提高学生对专业知识的掌握程度。
关键词：化工分离工程 疫情 教学探索 实践 创新；