普通高校开设通识教育课程“生物伦理学” 重要性及教学方法探讨

发布者:孙大雨发布时间:2023-09-25浏览次数:23

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.04.016

普通高校开设通识教育课程“生物伦理学”重要性及教学方法探讨

肖雷 姚菁华 孟献良 冯秀娟 刘海臣∗

(中国矿业大学 化工学院,江苏 徐州 221116)


摘要:

文章论述了生物伦理学的起源,国内外教育现状,从学生个人发展和国家科技发展两方面探讨了高校开设 “生物伦理学”课程的重要性。 阐述了“生物伦理学”的教学内容和教学途径,为普通高校开设通识教育课程“生物伦 理学”提供参考。

关键词:生物伦理学 通识教育 课堂教学