doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.04.015
高职化学类课程开展课程思政建设的 实践与思考 ———以“分析化学基础”课程为例
李春仁 牛家华∗
(信阳职业技术学院 基础医学部,河南 信阳 464000)
摘要:
作者从习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等方面入手,充分发挥教师党支部的政 治引领作用,对如何在“分析化学基础”课程中植入思政元素和开展思政教育进行了探讨。 在该课程中开展思政教育 可以激发学生的学习兴趣和求知欲望,更重要的是培养学生正确的价值观,促使学生德智体美劳全面发展。
关键词：分析化学基础 思政教育 政治引领；