doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.04.017
新工科背景下化工专业“实验设计与数据处理” 教学改革与实践
党丹∗ 刘文举 申艳敏
(陕西国防工业职业技术学院,陕西 西安 710300)
摘要:
新工科建设支持和服务于“中国制造 2025”战略规划,是现在工科专业建设的重点。 “实验设计与数据处 理”作为工科院校的专业基础课,在新工科建设中具有重要作用。 作者从教学过程中的问题出发,有针对性地进行了 教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、课程评价等方面的改革探索,并融入了课程思政设计,取得了较好的教学 成效,为进一步开展教学改革提供参考。
关键词：新工科 化工专业 实验设计与数据处理 教学改革；