基础化学“多”相融合实验教学创新体系的构建

发布者:孙大雨发布时间:2023-09-25浏览次数:66

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.04.025

基础化学“多”相融合实验教学创新体系的构建

孙丹∗ 聂龙辉 王薇 周宝晗 黄征青 赵春玲

(湖北工业大学 材料与化学工程学院,湖北 武汉 430068)


摘要:

针对社会和相关行业对化学化工类专业人才的需求,立足我校培养高素质工程技术人才的办学方针,围绕 实验教学改革,提出了“创新实践能力培养贯穿人才培养全过程”思路,构建了“多”相融合实验教学创新体系,在推广 和应用研究过程中,产生了较为显著的成果。

关键词:基础化学 实验教学 “多”相融合 创新体系