专业选修课“高分子化学”课程思政案例构建与实践

发布者:孙大雨发布时间:2024-01-17浏览次数:10

doi:110.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.05.021

专业选修课“高分子化学”课程思政案例构建与实践

梁亚琴∗ 王光艳 李 燕 王彩荣 宋丽萍 

(长治学院 化学系,山西 长治 046011)


摘要:

以“高分子化学”为例,介绍了在专业选修课教学中课程思政案例的构建与实践。 重构了基于课程思政的 “三位一体”课程目标,基于思政元素滴灌渗透,对“高分子化学”具体思政案例的构建和实施方法进行介绍。 通过思 政案例与课程知识的有机结合,培养学生的科学精神、创新意识、辩证思维等科学素养,树立生态意识,根植家国情 怀,并取得了较好的效果。 这些策略对其他化学类专业选修课的课程思政建设有一定的借鉴作用。

关键词:课程思政 高分子化学 选修课 教学案例