doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.05.019
“有机化学”绪论课程思政教学案例设计
汤亚芳
(镇江高等职业技术学校,江苏 镇江 212003)
摘要:
课程思政是当前教育改革和课程建设的重要内容。 “有机化学”课程既传授专业知识,同时蕴含着丰富的思 政元素,能有效地实施课程思政,实现知识素质与思想素质同步提升,落实好“立德树人”根本任务。 作者以“有机化 学”课程的绪论为例,深刻分析课程内容、课程目标设置、教学过程设计以及学习效果评价、教学反思等环节,旨在为 该课程及其他专业课程开展思政教育研究与实践提供参考和借鉴。
关键词：课程思政 有机化学 有机物 绪论 安全意识；