“化工安全与环保”课程思政教学设计与探索

发布者:孙大雨发布时间:2024-01-17浏览次数:10

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.06.022

翻转课堂在“大学力学实验”教学中的实践与研究

刘坤1 王小艳1 徐光年1* 沈里瑞1 刘正林2

(1.皖西学院 材料与化工学院,安徽 六安 237012; 2.安徽皖通管业制造有限公司,安徽 六安 237000)


摘要:

为达到“化工安全与环保”理论课程与思政教育协同育人效果,作者通过引入经典案例、挖掘思政元素等教 学方式,探讨“化工安全与环保”课程思政教学改革。确定思政课程建设思路,达到润物无声的建设目标,阐述思政课 程具体实施措施,旨在培养学生的安全意识与家国情怀。通过此教学改革,可有助于增强学生的思想道德水平和社 会责任意识,培养出既懂得化工技术,又具备安全生产责任感和环境保护意识的化工新型人才。

关键词:化工安全与环保 课程思政 思政元素 思想教育