doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2023.06.021
高职“药物分析”课程思政育人的实践与思考
汪熙* 滕业方
(常州工业职业技术学院 材料工程学院，江苏 常州 213164)
摘要:
“药物分析”是高职药学类专业的核心课程。在立德树人的背景下，如何找准思政教育与专业课程的融入 点，贯彻到每一个教学环节，实现全方位育人，是教师亟需深刻思考的问题。作者阐述了课程思政融入专业课程教学 的必要性，探讨了课程思政元素挖掘和项目化课程内容构建，并就如何进一步提升药物分析课程思政的育人效果提 出了思考。
关键词：药物分析 课程思政 实践 思考；