工程认证背景下“化工热力学”课程 思政设计与实践

发布者:孙大雨发布时间:2024-05-05浏览次数:10

doi:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.01.012

化工专业多元化人才培养研究与实践

王菊 许洁 吴现力 李双双 杜春华∗ 

(青岛农业大学 化学与药学院,青岛 266109)


摘要:

“化工热力学”是化工类专业的核心课程之一。 如何将抽象难懂的专业知识与课程思政有机融合,达到润 物无声的育人效果,是专业课程思政建设必须要解决的难题。 作者围绕政治认同、家国情怀、职业操守、科创精神 四个思政方向,从课程发展历程、课程内容、课程本身特点及生产生活实例中提炼思政元素;通过线上线下混合式 教学模式,全方位、多角度地融入思政元素;改革课程考核及评价方法,对课程的思政目标进行科学有效的考核,在 传授专业知识的同时引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,有效实现专业教育和思想政治教育的有机 融合。

关键词:化工热力学 课程思政 线上线下混合式教学