DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2024.02.021
标题： 环境工程专业的劳动教育课程实施路径探索
作者： 王艺，丁克强，任凌霄，王慧雅，胡志新
单位： 南京工程学院环境工程学院
摘要： 新时代高校劳动教育是高等教育人才培养体系的重要组成部分。作者基于环境工程专业核心课程知识面广、综合度高、实践性强的特点，设计“劳育为本+项目渗透”的劳动教育课程体系，提出“思想准备—亲历体验—总结反思”的实施路径。首先，在专业课程授课过程中，融入劳育知识点，并在课程实践环节开展前进行线上劳动教育专题，使学生初步形成积极的劳动观念。其次，构建进阶式劳动教育实践项目，提升学生基础性劳动、专业性劳动和创新性劳动的动力和技能。最后，开展总结反思专题，进一步完善课程内容和评价体系。
关键词： 劳动教育；环境工程；实施路径；